Rezultati europskog istraživanja ESPAD 2024., predstavljenog u Hrvatskom zavodu za javno zdravstvo u povodu Mjeseca borbe protiv ovisnosti, otkrivaju zabrinjavajuću sliku: hrvatski učenici i dalje su među vodećima u Europi po konzumaciji cigareta i e-cigareta.
• U posljednjih 30 dana cigarete je pušilo 32 % učenika, čime se Hrvatska izjednačila s Mađarskom na neslavnom prvom mjestu kontinenta. • U životu je cigaretu zapalilo 43 % ispitanika, a svaki peti to je učinio s 13 godina ili ranije. • E-cigaretu je barem jednom probalo 53 % učenika, a u proteklom mjesecu 33 % – treći najlošiji rezultat među 35 zemalja obuhvaćenih istraživanjem. Djevojke u Hrvatskoj pritom češće posežu za elektroničkim cigaretama od mladića.
Profesorica sociologije Martina Markelić iznijela je nacionalne brojke, dok je epidemiologinja Sanja Musić Milanović analizirala dugoročne trendove od 1995. do 2024. Prema njihovim riječima, većina oblika ovisničkih ponašanja bilježi lagani pad, no iznimka su upravo klasične i elektroničke cigarete koje rastu posljednjih godina.
Alkohol ostaje raširen: 87 % učenika pilo je barem jednom u životu, što Hrvatsku svrstava na četvrto mjesto u Europi. U zadnjih mjesec dana alkohol je konzumiralo 56 % tinejdžera (osmo mjesto), a 44 % priznaje da se barem jednom napilo. Glavni motivi pijenja nisu vršnjački pritisak nego „osobno zadovoljstvo i ugoda”, navodi se u izvještaju.
Što se tiče psihoaktivnih droga, kanabis ostaje najčešće korištena supstanca; 15 % ispitanika probalo ga je tijekom 2024., a ukupno 16 % učenika eksperimentiralo je s nekom drogom.
Digitalne navike dodatno oblikuju svakodnevicu mladih: 70 % učenika provodi na društvenim mrežama dva ili više sati dnevno, a vikendom još i više. Igre na sreću u posljednjih godinu dana okušalo je 18 % tinejdžera – znatno više mladići nego djevojke – dok 43 % dječaka svakodnevno igra videoigre.
Stručnjaci iz HZJZ-a upozoravaju da kombinacija rizičnih obrazaca ponašanja i visoke dostupnosti nikotinskih proizvoda zahtijeva brže i odlučnije preventivne mjere, pogotovo u školama i digitalnom okruženju, kako bi se spriječio daljnji rast ovisničkih navika među mladima.